الگوی چرخه یادگیری (E7) چیست؟
در دنیای امروز، استفاده از روشهای نوین آموزشی برای تربیت دانش آموزانی که بتوانند به خوبی با چالشهای واقعی زندگی روبه رو شوند، بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است. یکی از این روشهای نوین، الگوی هفت مرحله ای یادگیری (E7) است.
این روش به ویژه در کلاسهای درسی که از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی استفاده میشود، موفق تر عمل می کند. یکی از بهترین پلتفرمهایی که می تواند در اجرای الگوی هفت مرحلهای یادگیری (E7) به معلمان و والدین کمک کند، ویرابوک است. ویرابوک با ارائه محتوای غنی و ابزارهای دیجیتال کاربردی، فرآیند یادگیری را برای دانشآموزان جذاب تر و مؤثرتر می سازد.
در این مقاله، مراحل مختلف الگوی هفت مرحلهای یادگیری (E7) را به تفصیل بررسی خواهیم کرد و به نحوه پیاده سازی آن در آموزش از طریق ویرابوک می پردازیم.
1. استخراج (Extract)
اولین مرحله از الگوی هفت مرحلهای یادگیری (E7)، مرحله "استخراج" است که در آن، دانشآموزان به عنوان یادگیرندگان مستقل، مهارتهایی را که آموخته اند در موقعیتهای جدید به کار می گیرند. در این مرحله، دانشآموزان با مفاهیم آشنا می شوند و از آنها برای حل مسائل جدید استفاده میکنند.
نحوه اجرا:
• معلم می تواند یک پروژه گروهی یا فردی تعریف کند که دانشآموزان برای حل آن باید از مفاهیم و مهارتهای پیشین خود استفاده کنند.
• با کمک ویرابوک، معلمان میتوانند دسترسی به منابع متنوع را فراهم کنند تا دانشآموزان بتوانند اطلاعات مورد نیاز خود را استخراج کنند.
مزیتها:
• افزایش استقلال دانشآموزان در یادگیری
• تقویت مهارتهای تحقیق و جستجو
• توانایی انتقال دانش به موقعیتهای واقعی
2. درگیری (Engage)
در این مرحله از الگوی هفت مرحله ای یادگیری (E7) معلم با طرح یک سوال جذاب یا مطرح کردن یک مسئله چالشبرانگیز، توجه دانشآموزان را جلب می کند. هدف از این مرحله، فعال سازی ذهن دانشآموزان و درگیر کردن آنها با موضوع مورد نظر است. این مرحله از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا باعث ایجاد انگیزه و علاقه در دانشآموزان میشود.
نحوه اجرا:
• معلمان می توانند از طریق ویدیوهای جذاب، تصاویر، یا بازیهای آموزشی موجود در ویرابوک، دانش آموزان را به موضوع جذب کنند.
• استفاده از داستانهای مرتبط یا مثالهای واقعی برای درگیر کردن دانشآموزان مؤثر است.
مزیتها:
• افزایش انگیزه و علاقه دانشآموزان به یادگیری
• ایجاد ارتباط ذهنی بین دانشآموزان و محتوای آموزشی
• تحریک کنجکاوی و تفکر انتقادی
3. کاوش (Explore)
در مرحله کاوش از الگوی هفت مرحلهای یادگیری (E7) دانشآموزان به جستجو و بررسی عمیق تر موضوعات می پردازند. این مرحله دانشآموزان را به فعالیتهای مستقل و گروهی برای کشف اطلاعات جدید و بررسی مفاهیم هدایت می کند.
نحوه اجرا:
• معلمان می توانند فعالیتهای کاوشی را با استفاده از ابزارهای چندرسانه ای ویرابوک طراحی کنند که به دانشآموزان امکان میدهد از طریق تحقیقات آنلاین، تجربههای عملی، و فعالیتهای گروهی به جستجوی بیشتر بپردازند.
• میتوان از دانشآموزان خواست تا نتایج کاوش خود را به صورت گزارش یا ارائه به کلاس عرضه کنند.
مزیتها:
• تقویت توانایی های جستجو و تحقیق
•افزایش توانایی های حل مسئله و تفکر انتقادی
• ایجاد درک عمیق تر از موضوعات مختلف
4. توضیح (Explain)
در این مرحله از الگوی هفت مرحلهای یادگیری (E7) معلم یا مدرس به تبیین و توضیح مفاهیم اساسی می پردازد. این بخش معمولاً پس از فعالیتهای کاوش صورت می گیرد تا دانشآموزان بتوانند اطلاعات به دست آمده را با راهنمایی معلم درک کنند.
نحوه اجرا:
• استفاده از روشهای چندرسانه ای برای توضیح بهتر مفاهیم و پاسخ به سوالات دانشآموزان.
• معلمان می توانند با استفاده از ابزارهای تعاملی ویرابوک، به بحثهای گروهی بپردازند و توضیحات مفاهیم را به شکل تصویری و صوتی ارائه کنند.
مزیتها:
• تسهیل درک مفاهیم پیچیده
• ایجاد فرصت برای دانشآموزان جهت پرسیدن سوال و تبادل نظر
• کمک به تقویت یادگیری گروهی